Escuela Formación

Reseña Histórica

La  Escuela  de  Formación  nace en la Parroquia San Buenaventura en el  año 2000, cuando era  Cura  Párroco  el presbo. Eduardo Fallas, luego  de  una  Semana  Bíblica. Los  asistentes   solicitaron un  espacio  sistemático  y progresivo  para  dar  respuesta  a la  vivencia  de la  fe  ,  a  la  necesidad  de   reflexionar, profundizar y  vivenciar   la misma.

Esta  formación    ha  llegado  a  diversas  personas   que  conforman  la Parroquia  jóvenes,  adultos y  adultos  jóvenes,  con diversas   experiencias  de  vida ,  desde  formación  académica  completa   hasta  personas  que   no saben  leer, lo que  ha  representado un reto  en la metodología  que se  ha  venido  empleando, porque  es  como llevar  el mensaje  , que  éste  cale,  mueva  corazones  al  compromiso  dentro  de  dicha     diversidad.

Se  presenta  un itinerario de formación en el que  se   pretende   que los  participantes   fortalezcan  su   fe  y  sean   movidos  al  compromiso  eclesial.

Curiosamente   a lo largo  del desarrollo  histórico la  escuela   ha  tenido  como   población personas  que  no  son parte  de  ningún grupo  de  iglesia, sino personas  que   se  han  motivado  en una  Semana Bíblica  , una  Misión, o Novena .

A  raíz  de todo  esto  la Parroquia  se  ha  comprometido  con el Documento de  Aparecida  que nos  recuerda” Uno de los desafíos más  urgentes  que  debe  afrontar  la  acción pastoral…..parroquial  es la  formación permanente y sistemática  para los  laicos…que desean  un encuentro  con Jesucristo”.

Descripción de la Espiritualidad del Grupo

a- Centralidad en la persona  de  Jesús

-Las  escuelas  de formación deben  llevar  a  sus  integrantes  a un encuentro  personal y comunitario con el Jesús  del  camino de  Emaús vivo, comprometido con el  hombre  que  lo   acompaña animándolo  a la  misión concreta  en el  ámbito familiar, comunitario,  laboral, eclesial.

b-  Población que  se  acompaña   

– Personas  con  experiencia  pastoral, formación  académica  completa , o  ausencia  de  la  misma.

c- Metodología

-En fidelidad a la Tradición  de la  Iglesia  Latinoamericana la  metodología   a  emplear  debe  ser   VER-JUZGAR-ACTUAR., para  con ello  responder  al  Magisterio de  nuestra  Iglesia  Particular.

Se  utiliza  este  método   para que  partiendo  de  la vida   se  reflexione  a la  luz  de la  Palabra  y  se  concretice  en el compromiso.

d- Transversalidad  de la Palabra

-Así  como la  lluvia  empapa  la  Tierra la Palabra  debe  estar  presente  en  cada  uno de los  encuentros  que  se  desarrollan  en los  diferentes  módulos  para  iluminar  la  reflexión  y  la  acción pastoral .

Todo  discípulo y misionero  está llamado  a  alimentarse  de la  Palabra  diariamente, motivo por el cual  debe  estar  presente  en TODOS  los  módulos, aún en  aquellos   que  por la  naturaleza  misma  se  piense  que  no debe   hacerse  referencia a la ella.

e-Referencia  a  los  Documentos  de la  Iglesia

-Se  convierten  junto a la  Palabra  en la  columna  vertebral de cada  uno de los  módulos, especialmente   aquellos  que  nacen  de la  reflexión  latinoamericana  a la  luz  del Vaticano  II.

No puede  existir un módulo que  no se  vea  enriquecido  con la  reflexión del Magisterio  la  que   permite  dar  la  pauta  del trabajo y la  reflexión  a seguir.

Marcan por lo tanto  dichos  documentos   la  comunión con la  Iglesia  Latinoamericana y por  ende  con la  Iglesia  Universal  ,   permiten  dar  respuesta   a las  inquietudes   e interrogantes del  hombre   moderno.

f- Acción  Pastoral

Todo proceso de  reflexión  pastoral  debe  suscitar  en sus  integrantes  el compromiso  del accionar  pastoral , haciendo  realidad  las  palabras  de  Jesús  “Id  por  todo el mundo a anunciar  la  Buena  Nueva….”(Mt 16).

OBJETIVO GENERAL

Promover acciones que permitan la formación continua de la fe cristiana de los fieles desde la escuela de formación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Profundizar la fe desde diversos aspectos de la vida cristiana
2. Acompañar la vivencia de la Fe desde el estudio de la doctrina cristiana
3. Llevar a los participantes a asumir su compromiso cristiano en los diferentes ámbitos del quehacer diario.

MÓDULOS

1. Kerigma
2. Redescubriendo mi fe.
3. Biblia1 y biblia 2
4. Historia de la Iglesia
5. Quien es Jesús
6. Fundamentos de Eclesiología (koinonia)
7. Iglesia Comunidad de Creyentes (Diaconía)
8. Magisterio
9. Espíritu Santo
10. Liturgia
11. Sacramentos
12. Mariología
13. Proyecto de Vida Cristiana (Proyección Social)

Actividades importantes durante el año

• Eucaristía de Inicio de Semestre.
• Eucaristía de Clausura de Semestre, graduación y entrega de certificados.
• Taller de Cuaresma.
• Taller de Pascua.
• Taller de Adviento.
• Retiro para facilitadores.
• Retiro para participantes del proceso.
•  

Horario y lugar de Reuniones

Cada semestre se ofrece de 7 a 9 de los módulos. Cada módulo es semestral, con excepción del de Biblia que es de un año.

Cada módulo consta de 16 encuentros, uno por semana, de 7:00 p.m. a 8.30 p.m. en el día que se determine.

En el segundo semestre del 2017 el horario es el siguiente

Lunes

• Biblia 1.
• Historia de la Iglesia.
• ¿Quién es Jesús?.
• Liturgia.

Martes

• Redescubriendo mi fe.
• Proyecto de vida Cristiana.

 Miércoles

Iglesia, comunidad de creyentes.

Jueves

Primer Anuncio.

Coordinadores

• Viria Carvajal.
• Cristina Fonseca.
• Vilma Mora.
• Haydee Fernández.
• Ana Lucía Rivera.
• Rafael Cisneros.
• Isela Matamoros.
• Carlos Rivas.

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